不要不急の外出を控える中、37度の炎天下にも覚悟を決めて家を出ました。
　「川崎市立看護大学の実習授業での模擬患者」としての役割があったのです。以前このｋ－unetのマンスリーレター(2021年11月号)にも書かせていただいたあの模擬患者役の第二弾です。

　あれから3年、ボランティアを粛々と続けており、今回は「認知症」の役でした。もはや、日々忘れっぽい私には、ピッタリ、簡単な役回りだと高を括っていたのですが、これが大間違い！患者名「川崎Ａ子」なる者のシナリオは「夫の介護の疲れから認知症が悪化、記憶障害、言語障害があり、介護施設に入所中で、楽しみは、おやつのプリンだけ。愛読書は『暮らしの手帖』だが、読むのに天眼鏡を探す。杖を使うがいつも忘れて歩き出す」など暗記するのが大変！でも、とにかくＡ子の全体像を頭に叩き込みました。

　実習内容は2パターンで、Ａ子が実習生(看護士の卵)を困らせるポイントは2つです。
1、 施設の余暇活動に、実習生がＡ子を娯楽室の映画タイムに誘うが、なんとしても気が進まないと断る。
2、 入浴タイムで、実習生が部屋に呼びにくるが、Ａ子は理解不能、グズグズして困らせる。